Mai predăm încă istoria în România?

Mihai MANEA Inspector școlar ISMB Președinte APIR-CLIO și EDUINVEST Au trecut...

Fizica și școala

Victor STOICA Inspector școlar ISMB De ce avem nevoie de Fizică?...

Construcția teoriei generale a curriculumului la nivel de știință fundamentală

Sorin CRISTEA profesor universitar Construcția teoriei generale a curriculumului și integrarea...

Politici publice în învățământul românesc: egalitatea de șanse

Liviu PAPADIMA profesor universitar De un an și mai bine mă...

Șabloanele și analfabeții funcțional

Ioana NICOLAIE scriitoare 44% dintre elevii români sunt analfabeți funcțional conform...

GAZETA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI: 1949

1949 În nr. 9, anul I, 3 iunie 1949, p. 1...

Tribuna Învățământului: istoric, apariție, structură, transformări

Fondată în anul 1949, cu numele Gazeta învățământului – organ al Ministerului Învățământului Public și al...

Bullying-ul și violența din școala românească

Marcela GHEORGHIU jurnalistă Bullying – acest cuvânt care nu ne spunea...

Curriculumul între definirea conceptului și construcția unei teorii generale

Sorin CRISTEA profesor universitar Tema propusă solicită identificarea și rezolvarea următoarelor...

Putem crește copii excepționali?

Putem crește copii excepționali? Elena ANGHEL STĂNILĂ, profesor universitar Știți de ce...

FOLLOW US

19,004FaniÎmi place
2,026CititoriConectați-vă
14,700AbonațiAbonați-vă
- Advertisement -

RECENT POSTS