Ce facem cu bullying-ul din școală?
Ion-Ovidiu PÂNIȘOARĂ profesor universitar
Stres, agresivitate, violență… Sunt fenomene despre care...
Copiii și dependența de tehnologie
Prof. univ. dr. Ion-Ovidiu PÂNIȘOARĂ Universitatea din București
Lumea în care...
Recurs la pedagogie – Modele de reprezentare ale curriculumului (II)
Prof. univ. dr. emerit Sorin CRISTEA
RECURS LA PEDAGOGIE – Modele ale curriculumului (VIII)
Prof. univ. dr. emerit Sorin CRISTEA
RECURS LA PEDAGOGIE Modele ale curriculumului (II)
Teoria generală a curriculumului este construită la granița dintre...
RECURS LA PEDAGOGIE – Fundamentele specific-pedagogice ale curriculumului (II)
Finalitățile educației asigură fundamentale specific-pedagogice ale tuturor proiectelor curriculare,
angajate la nivel de sistem...
RECURS LA PEDAGOGIE – Curriculum ca proiect pedagogic sau proiect educativ
Conceptul de curriculum, definit la nivel de proiect pedagogic/educativ,
definește:
RECURS LA PEDAGOGIE – Curriculum ca paradigmă a pedagogiei în epoca postmodernă (contemporană)
Definirea și analiza curriculumului ca paradigmă
a pedagogiei, afirmată istoric
în epoca postmodernă (contemporană), solicită:...
RECURS LA PEDAGOGIE: Soluții pentru un învățământ integrat
Prof. univ. dr. Sorin CRISTEA
Realizarea unui învățământ integrat implică valorificarea modelului de proiectare curriculară a activității de...
RECURS LA PEDAGOGIE:Un model de instruire aplicabil la nivel de lecție (II)
Lecţia mixtă sau combinată la nivelul interdependenței dintre acţiunile de predare-învăţare-evaluare corespunde cel mai bine modelului de...