Foto: Statuia lui Spiru Haret de la Universitate/Credit foto: Shutterstock

Asociația cercetătorilor români din întreaga lume, Ad-Astra, prefigurează un portret considerat ca necesar al viitorului ministru al educației și cercetării, lansând în acest sens un apel „pentru transparență și competență” în desemnarea acestuia:

Profilul viitorului ministru al Educației și Cercetării trebuie să răspundă nevoilor viitorului

Asociația Ad Astra își exprimă profunda preocupare și interesul autentic pentru procesul de selecție a viitorului ministru al Educației si Cercetării (MEC). Într-un moment crucial pentru viitorul României, considerăm că această numire nu este doar o simplă schimbare administrativă, ci o alegere fundamentală care va dicta direcția sistemului educațional și de cercetare pentru următorii ani.

Solicităm, prin urmare, cu maximum de responsabilitate civică, ca autoritățile implicate să facă public și să discute în mod transparent cu societatea civilă profilul competențial al viitorului ministru. Acest profil nu trebuie să fie o simplă listă formală de condiții ci un profil care să garanteze că persoana aleasă poate face față marilor provocări ale prezentului.

Considerăm că viitorul ministru al MEC trebuie să demonstreze, în mod verificabil, următoarele calități și competențe esențiale.

– Să posede o viziune clară, strategică și pe termen lung pentru educația românească, axată pe egalitatea de șanse, calitate și relevanță pentru societatea secolului XXI. Integritatea morală și profesională trebuie să fie incontestabilă.

– Să aibă o înțelegere profundă a sistemului educațional și de cercetare, fie prin experiență academică solidă, fie prin realizări managerial-economice în sectoare bazate pe cunoaștere. In acest sens credibilitatea în fața comunității didactice și științifice este vitală.

– Să dovedească abilități dovedite de management strategic, capacitate de a conduce o instituție complexă și de a implementa reforme coerente. Să fie un bun negociator și comunicator, capabil să audă toate părțile implicate

– Să fie orientat spre soluții practice, bazate pe date și dovezi științifice, care să rezolve probleme structurale precum: corupția în educație, abandonul școlar, deficitul de personal didactic, nefinanțarea cronică a cercetării, modernizarea curriculum-ului și infrastructurii.

– Să aibă capacitatea de a integra cele mai bune practici educaționale internaționale și de a atrage în mod eficient fonduri europene pentru educație și cercetare. Să înțeleagă provocările și oportunitățile digitale, să sprijine in mod activ inițiativele la nivelul INCD-urilor de a atrage cercetători de calitate din străinătate.

– Și nu in ultimul rând, să aibă autoritatea și sprijinul necesar pentru a lua decizii tehnice dificile, fără a fi expus presiunilor politice, partinice de moment, sau orice alt tip de presiune.

Chemăm Guvernul și Parlamentul să trateze această numire cu gravitatea cuvenită. Viitorul ministru nu trebuie să fie o simplă opțiune administrativă, ci liderul care va modela generațiile care vor construi România de mâine.

Asociația Ad Astra se pune la dispoziție pentru un dialog constructiv, oferind expertiza comunității sale pentru a contribui la definirea și evaluarea acestui profil. Credem că doar printr-un proces transparent și bazat pe competențe vom putea asigura un sistem educațional puternic, echitabil și modern.

Consiliul Director al Asociatiei „Ad Astra”