Potrivit Raportului Național de Literație, 42% dintre elevii români se plasează în zona „nefuncțional”
Gradul de alfabetizare a elevilor români cu vârsta între 6-14 ani continuă să fie foarte scăzut. Mai precis, 42% dintre ei se plasează...
90% dintre adolescentele și tinerele din țările cu venituri mici nu utilizează internetul
În contextul Zilei Internaționale a Fetelor în domeniul Tehnologiei Informației și Comunicațiilor (TIC), o analiză lansată de UNICEF – „Reducerea decalajului digital: Provocări și...
Sine ira et studio. O radiografie a Școlii de azi. Blestemul mediocrității
Blestemul pământului...
Blestemul iubirii...
Tulburătoare teme, ce ne-au marcat destinul, dăltuite fără pereche în marmura cuvintelor de întemeietorul romanului modern în limba română, pe numele său...
Paradoxul unei reforme
Discuțiile despre actualele schimbări din sistemul de învățământ continuă, deși, oficial, dezbaterea s-a încheiat. Motivele sunt simple: pe de o parte, complexitatea schimbărilor, iar...
Câteva gânduri după dezbaterile proiectelor de legi ale educației
Sunt ani buni de când proiectul România Educată al președinției a fost lansat și câteva luni ce au fost marcate de extrem de multe...
Educație pentru pasul următor
La fiecare început de ciclu școlar și, frecvent, la ieșirea din școală și la intrarea „în viața reală“ (expresie a recunoașterii că școala nu...
Creativitate înseamnă ca informațiile să fie învățate în mintea ta, nu aflate pe laptop
Discuțiile la zi asupra legilor educației naționale „se concentrează mai mult pe componenta tehnologică (câte ore predate online versus ore predate on site), pe...
Câte un copil sau un tânăr mort la fiecare 4,4 secunde în 2021
În 2021, cinci milioane de copii au murit înaintea împlinirii vârstei de cinci ani și 2,1 milioane de copii și de tineri cu vârste...
Elogiu calității
Am început drumurile mele prin țară – popasuri de scurtă durată în felurite cetăți universitare, mai mari sau mai mici, după măsura orașelor care...
Dimensiunile activității de instruire la nivel de proces de învățământ
Activitatea de instruire (I), organizată (formal, nonformal), planificată, specializată la nivel de Proces de învățământ (PÎ), (I/PÎ), deschisă spre influențele neorganizate, neplanificate, nespecializate, desfășurate...