Ministerul Educației și Cercetării a pus în dezbatere publică noua programă pentru Limba și literatura română la clasa a IX-a. Aceasta modifică, însă, ceea ce studiau elevii proaspăt intrați în liceu până acum: nu se mai lucrează pe genuri literare. Noua programă abordează studiul literaturii în manieră diacronică (similar cu studiul istoriei în noua programă pentru clasa a IX-a), adică urmărește evoluția literaturii în timp.
Potrivit noii programe, fiecare etapă de evoluție are un tip de text asociat – mit, basm popular, cronică, memorial, poezie de dragoste veche, nuvelă romantică, poezie istorică, roman, comedie, basm cult, schiță, nuvelă realistă, programa cerând ca aceste texte să fie citite integral și nu pe fragmente.
În ceea ce privește autorii români recomandați, aceștia sunt, potrivit noii programe: Ion Neculce, Anton Pann, Dinicu Golescu, I. Codru-Drăgușanu, Mihail Kogălniceanu, Costache Negruzzi, Dimitrie Bolintineanu, Vasile Alecsandri, Grigore Alexandrescu, Ion Ghica, Radu Ionescu, Nicolae Filimon, I.L. Caragiale, Ion Creangă, Ioan Slavici.
Iar autorii europeni recomandați sunt: Niccolò Machiavelli, Montesquieu, Molière, Alphonse de Lamartine, Stendhal.
Radu Vancu, scriitor și profesor universitar, atrage atenția că profesorii își pierd libertatea de a aduce autori contemporani în clasa a IX-a, libertate pe care o aveau până acum:
„Clasa a noua era, pentru profesorul de română, cea mai permisivă: avea pentru un an libertatea de a le aduce copiilor scriitori contemporani, care să le arate că literatura e și despre toate temele contemporane”, a scris Radu Vancu pe Facebook, potrivit Hot News.
La rândul său, eseistul și criticul literar, Liviu Papadima, atrage atenția că noua programă la Limba și literatura română întoarce studiul literaturii cu cel puțin trei decenii în urmă:
„Ce am citit în actualul proiect de programă seamănă foarte tare cu ce a trebuit eu să învăț ca licean la română, la mijlocul anilor ’70 din secolul trecut sau cu ce am fost nevoit să predau, ca profesor stagiar, la începutul anilor ’80”.izată de Partidul Social Democrat.
Ministrul Educației, Daniel David, spune, însă, că noul curriculum liceal valabil din clasa a IX-a începând cu 2026 va avea un efect direct asupra rezultatelor elevilor și asupra nivelului de competențe, reducând „drastic” analfabetismul funcțional, despre care spune că este un „risc” pentru securitatea națională.
