Foto: Guvernul României
Numărul beneficiarilor de suport alimentar („masă caldă”) a mai crescut ceva printr-o nouă ordonanță de urgență, după ce mai crescuse și la începutul anului școlar, însă e discutabil dacă deocamdată e gata masa măcar pentru câți beneficiari erau înaintea creșterii numerice de la începutul anului școlar. Altfel spus, acum a fost adoptată încă o creștere a numărului beneficiarilor, fără să fie onorată creșterea anterioară.
Executivul a adoptat o ordonanță de urgență „pentru modificarea Ordonanței de urgență a Guvernului nr.105/2022 privind aprobarea continuării Programului-pilot de acordare a unui suport alimentar pentru preșcolarii și elevii din 350 de unități de învățământ preuniversitar de stat”. Modificarea constă în creșterea la 450 de unități de învățământ. Doamna ministru Ligia Deca anunță că „a fost făcut un nou pas pentru combaterea abandonului școlar, prin adoptarea ordonanței de urgență pentru creșterea numărului de unități de învățământ preuniversitar, precum și, evident, a numărului de elevi care vor beneficia de programul Masă caldă” și explică: „A crescut numărul de unități de învățământ preuniversitar care beneficiază de program, de la 350 la 450. Automat, crește cu 38.000 numărul de elevi care vor beneficia zilnic de masă caldă. Pe perioada desfășurării cursurilor, preșcolarilor și elevilor din cele 450 de unități de învățământ preuniversitar de stat li se acordă zilnic, cu titlu gratuit, acest suport alimentar, constănd fie într-o masă caldă, fie într-un pachet alimentar, în cazul în care masa caldă nu poate fi asigurată, în limita unei valori zilnice de 15 lei/beneficiar, inclusiv TVA. Finanțarea acestui program pilot se alocă bugetelor locale ale unităților sau sub-diviziunilor administrativ-teritoriale ale municipiilor, pe raza cărora se află unitățile pilot, din sume defalcate din unele venituri ale bugetului de stat pentru finanțarea cheltuielilor descentralizate la nivelul comunelor, orașelor, municipiilor, sectoarelor și municipiului București, astfel: anul acesta, suma de 147 milioane lei, iar în anul 2023, anul viitor, suma de 266,510 milioane lei. Cu privire la pașii următori, pe care îi vom face pentru ca elevii să beneficieze concret de acest sprijin alimentar, menționăm că pe circuitul de avizare interministerială se află deja proiectul de hotărâre de guvern pentru repartizarea pe județe a sumei și în cel mai scurt timp, după publicarea în Monitorul Oficial a prezentei ordonanțe de urgență adoptate astăzi, vom emite ordinul de ministru pentru stabilirea celor încă 150 de unități de învățământ preuniversitar, care vor fi beneficiare ale programului.”
Cum între 350 și 450 sunt 100 de unități de învățământ, anunțul că „vom emite ordinul de ministru pentru stabilirea celor încă 150 de unități de învățământ preuniversitar, care vor fi beneficiare ale programului” arată că aplicarea programului de masa caldă a rămas la 300 de unități beneficiare, sărindu-se peste creșterea la 350. Și nici rămânerea la 300 nu e sigură, din moment ce doamna ministru recurge la un condițional optativ: „În prezent, există un număr de 300 de școli care ar beneficia de program.” Și confirmă îndoiala: „Încă alocăm sumele necesare de la Ministerul Educației, dar autoritățile publice locale deja au alocat în școli și deja în unele școli masa caldă se acordă.”
Numărul de 300 de unități de învățământ beneficiare a fost stabilit prin OUG nr. 105 din 30 iunie 2022.
La 14 septembrie 2022, numărul unităților de învățământ beneficiare a crescut la 350, prin OUG nr. 124 prin care a fost modificată OUG nr. 105.
La 16 septembrie 2022, a apărut HG nr. 1.152 „pentru aprobarea Normelor metodologice de aplicare a prevederilor Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 105/2022 privind aprobarea continuării Programului-pilot de acordare a unui suport alimentar pentru preșcolarii și elevii din 350 de unități de învățământ preuniversitar de stat”.
La zi, numărul școlilor în care se acordă masa caldă nu crește de la 350 la 450. Nu are cum să crească așa, pentru că nu s-a atins numărul de 350; nu se acordă masa caldă în 350 de școli; pentru trecerea de la 300 la 350 nu s-a întreprins nimic pentru aplicare ordonanței care prevede așa ceva și a metodologiei aferente, nici nu s-au stabilit școlile beneficiare.
