Programa de Limba și literatura română pentru clasa a IX-a se adresează, mai curând, studenților din primul an de la Facultatea de Litere, decât elevilor din primul an de liceu, este de părere Luciana Antoci, consilierul premierului Ilie Bolojan pe probleme de educație.

„Pare mai degrabă croită pe orizontul de nevoi al studenților din anul întâi de la Facultatea de Litere care debutează pe o rută de specializare aprofundată, decât pe acela al adolescenților care, abia trecând pragul liceelor, vibrează în raport cu teme care sunt consonante cu preocupările și frământările specifice vârstei și nivelului lor de dezvoltare psiho-cognitivă și afectivă”, a comentat Luciana Antoci, într-o postare pe Facebook.

„Din punctul meu de vedere, demersul de creionare a unei astfel de programe ar trebui să plece, înainte de toate, de la datele de context. Segmentul de vârstă căruia îi este adresată programa aflată în dezbatere se suprapune perfect peste cohorta de elevi care face obiectul testărilor internaționale PISA aplicate în clasa a IX-a, dar care evaluează competențele formate în anii de gimnaziu. Rezultatele acestor evaluări reflectă o realitate îngrijorătoare: analfabetismul funcțional a atins un nivel de alertă”, este de părere Luciana Antoci.

Aceasta susține că școala trebuie să vină cu „o reacție puternică și imediată de răspuns care să diminueze și, în timp, să controleze fenomenul anlfabetismului functional”.

Consilierul premierului consideră că miza pricipală a studierii limbii și literarurii române în clasa a IX-a este, înainte de toate, „pregătirea elevilor în spiritul curiozității de a descoperi lumea prin lectură și studiu temeinic, în spiritul unei culturi generale solide și al dorinței de a învăța continuu și cu sens”.

Luciana Antoci este profesor de limba și literatura română și a ocupat funcția de inspector general al ISJ Iași.