Doi elevi din Iași, în vârstă de 8 și 9 ani, s-au clasat pe primele locuri la „Smart Kids – Olimpiada Mondială de Aritmetică Mentală”. La competiție au participat aproximativ 200 de copii din 12 țări, șapte dintre aceștia fiind din România – doi din Iași și cinci din Piatra Neamț.

Matias Aneculăesei are doar 9 ani și este campionul „World Olympiad in Mental Arithmetic and English SMART KIDS 2025 DUBAI” la categoria Starter level B, iar colegul său în vârstă de 8 ani, Mihnea Mahu, s-a clasat pe locul doi la categoria Starter level A.

„Aritmetica mentală este un sport al minții. Noi îi spunem și fitness pentru creier. Prin metodele pe care le avem dezvoltăm și funcțiile cognitive ale creierului. Încurajăm copiii să facă aritmetică mentală și să se antreneze pentru că se dezvoltă gândirea logică, memoria, puterea de concentrare, viteza de gândire, iar la urmă rezultatele pe care le obțin sunt remarcabile. Nu există copil care să se antreneze și să nu obțină rezultate’, a declarat, potrivit unui comunicat Agerpres, Adriana Mahu, profesorul coordonator al celor doi elevi.

Conform acesteia, fiecare antrenament se face într-un timp destul de limitat iar competiția este mai mult decât o provocare intelectuală, „este o platformă de schimb cultural, de dezvoltare personală și de promovare a valorilor academice”.

Asta îi determină pe copii, a mai apua ea, să își forțeze atât capacitatea de a memora, cât și viteza de a da un răspuns corect într-un timp relativ scurt. În trei-patru luni se observă un progres al lor față de momentul înscrierii. Este o competiție cu ei înșiși. Nu este neapărat competiția cu ceilalți. Așa lucrăm noi. Îi ajutăm pe copii să observe progresul individual și să se autoevalueze, fapt care îi ajută să își construiască încrederea în ei înșiși”, a mai spus Adriana Mahu, potrivit comunicatului amintit.

„Nu este vorba numai de matematică. După cum știm, pe unii dintre copii matematica îi sperie, iar modul progresiv în care noi abordăm calculele, ca nivel de dificultate, îi ajută să îndrăgească matematica și să fie mai puțin inhibați de această arie. Am observat și am primit feed-back atât de la învățători, cât și de la părinți, că acei copii care frecventează cursurile de aritmetică mentală și se antrenează constant, cinci-zece minute în fiecare zi, au rezultate mai bune și sunt cei mai agili și cei mai buni elevi din clasă’, a mai spus profesorul coordonator al celor doi copii.