Nivelul de pregătire financiară a populației este încă precar, atenționează rectorul ASE

Marcela GHEORGHIU

În ciuda progresului înregistrat în ultimii ani în dobândirea de cunoștințe din domeniul educației financiare, nivelul de pregătire al populației în acest sector este încă precar. Avertismentul a fost lansat de Nicolae Istudor, rectorul Academiei de Studii Economice, în cadrul Forumului Educației Financiare, eveniment organizat, luni, de Academia de Studii Economice din București, sub Înaltul Patronaj al președintelui României.

„Studiile recente arată că, în ciuda progresului înregistrat în ultimii ani în ceea ce privește dobândirea de cunoștințe de bază din domeniul educației financiare de către populația adultă din România, nivelul pregătirii financiare este unul precar. Mai precis, ne poziționăm sub media țărilor din regiune, iar această situație nu face decât să amplifice efectele negative generate de crizele multiple care au avut loc în lume în ultimii ani. Situația în care ne aflăm ne obligă la acțiune, iar inițiativa noastră reprezintă un exemplu în acest sens” a spus, luni, rectorul ASE.

„Noi, cei din ASE, credem că vom ajunge la implementarea cu bune rezultate a Strategiei de Educație Financiară”

În opinia universitarului, Strategia de Educație Financiară trebuie să fie coordonată de un singur minister care să delege atribuții către învățământul superior și cel preuniveritar, precum și către organizațiile economice cu profil financiar.

„Pentru coordonarea strategiei concurează două ministere – al Educației și al Finanțelor -, nefiind nominalizate la acest moment instituțiile care să implementeze măsurile prevăzute în strategia națională (…) Noi, cei din ASE, credem că vom ajunge la implementarea cu bune rezultate a Strategiei de Educație Financiară în condițiile în care aceasta va fi coordonată de un singur minister care să delege atribuții de implementare a măsurilor către instituțiile de învățământ universitar și preuniversitar, respectiv către organizațiile economice de profil financiar și cu asigurarea surselor de finanțare din partea beneficiarilor de rezultate preconizate”, a mai precizat, luni, rectorul ASE, în cadrul Forumului Educației Financiare; în opinia sa un rol esențial l-ar putea avea Asociația Facultăților de Economie din România, cu cele 54 de facultăți de economie  pe care le are în componență și care ar putea acoperi tote regiunile din țară.