Asociaţia Română pentru Smart City a lansat Programul Național de Monitorizare a Calității Aerului din Școli, potrivit Mediafax.

Obiectivul programului este de a controla calitatea aerului pentru a reuși să ofere elevilor un mediu sigur, favorabil unei dezvoltări sănătoase. În același timp, o astfel de inițiativă, prin faptul că facilitează accesul la informații relevante despre mediul înconjurător, îi poate face pe tineri să devină mai conștienți de problema poluării, un factor de care bunăstarea fiecăruia dintre noi depinde. Ana Maria Pălăduş, expert în educație, explică felul în care, plecând de la această idee, elevii pot fi stimulați să se dezvolte și pe alte planuri. Pot ajunge să poarte discuții ample despre industria poluantă, trafic, combustibil și așa mai departe,

Dezvoltatorii programului își doresc ca în continuare să lucreze la o aplicație care să poată măsura calitatea aerului. Aceștia susțin că aplicația va fi disponibilă din toamna acestui an, astfel părinții vor avea acces la date cu privire la mediul în care copiii învață și unde își petrec o parte din zi.

„Până în acest moment am instalat senzori în 17 unităţi de învăţământ din mai multe sectoare. Scopul este să arătăm o radiografie la zi, să vedem care este situaţia din şcoli, pentru că este un loc în care copiii petrec foarte mult timp. O să mergem în aceste şcoli cu ore de mediu interactive prin să le explicăm copiilor cum acţionează poluarea.”, a declarat Teodora Iacob, preşedintă a Asociaţiei Nature Talks, unul dintre colaboratori.

„Ne ajută să creştem calitatea actului educaţional, pentru că ne dorim să creştem absolvenţi, să îi creştem, să îi formăm. Absolvenţi capabili să facă faţă provocării acestei lumi.”, a afirmat Alina Buhuş, directoarea școlii gimnaziale Regina Maria. Potrivit Mediafax, Alina Buhuș susține că de când au fost implementați senzorii care măsoară calitatea aerului și elevii au aflat de program, aceștia au început să se implice în activități prin care își manifestă grija față de mediul înconjurător.