După măsurile de austeritate, profesorii sunt obligați să se supună unei evaluări psihiatrice amănunțite la angajare

Începând cu 2026, accesul la catedră sau la orice alt post din învățământul preuniversitar va fi condiționat de o evaluare medicală mult mai riguroasă decât până în prezent. Noua reglementare care prevede explicit obligativitatea avizului psihiatric pentru toți cei care vor să lucreze în Educație, inclusiv personalul nedidactic, administrative face parte dintr-un ordin comun semnat de miniștrii Educației și Sănătății și publicat în Monitorul Oficial.

Potrivit Ordinului nr. 55/2026, nimeni nu poate participa la concursurile pentru ocuparea posturilor vacante din învățământ fără un certificat medical eliberat de medicul de medicina muncii, care, însă, nu poate fi obținut fără o evaluare psihiatrică prealabilă.

„Înscrierea la concursul pentru ocuparea unei funcții didactice, didactice auxiliare sau administrative, precum și a unei funcții de conducere, de îndrumare și control în învățământul preuniversitar este condiționată de prezentarea certificatului medical emis de medicul specialist de medicina muncii”, se precizează în documentul comun, semnat de miniștrii Educației și al Sănătății.

x

Procesul este unul mai complex decât până acum. Certificatul final se emite doar în baza mai multor documente medicale, inclusiv a avizului psihiatric și a adeverinței de la medicul de familie.

Decizia finală privind aptitudinea pentru ocuparea unui post aparține medicului de medicina muncii, care analizează întregul dosar medical al candidatului.

Ordinul conține și un barem medical detaliat, care stabilește o serie de afecțiuni considerate problematice sau incompatibile cu o activitate în învățământ. Printre acestea: tulburări psihice severe, tulburările bipolare, depresiile în forme grave,  dependențele de alcool sau de substanțe psihoactive.

x

De asemenea, sunt luate în calcul boli neurologice sau de altă natură care pot afecta capacitatea de comunicare sau siguranța în activitate, cum ar fi epilepsia rezistentă la tratament, afazia sau anumite afecțiuni ale aparatului respirator, precum tuberculoza activă. Problemele grave de voce sau de vedere, inclusiv diplopia, pot reprezenta, la rândul lor, impedimente în ocuparea unui post.

Toate aceste condiții medicale trebuie menționate în documentele eliberate de specialiști și analizate în cadrul evaluării finale.

Legea învățământului preuniversitar, în vigoare, stabilea și ea că personalul trebuie să fie „apt din punct de vedere medical și psihologic pentru îndeplinirea funcției”. Noile prevederi vin, însă, să întărească această cerință.