Ministrul Educației, Sorin Cîmpeanu, explică de ce numărul testelor rapide efectuate în școli a fost atât de redus. Conform declarațiilor ministrului, există județe în care în cele două luni care au trecut din al doilea semestru al anului școlar, au fost folosite doar 40 de teste antigen rapide. Lipsa cabinetelor școlare a fost principala problemă pentru care în școli nu s-a desfășurat un proces de testare mai amplu, dar și reținerea părinților care nu și-au dat acordul. Datele pe care ministrul le face publice atestă insuccesul acestei proceduri: din totalul de 1.350.000 de teste antigen rapide alocate unităților școlare, la ultima raportare aflăm că au fost utilizate 26.000 de teste.

Sorin Cîmpeanu susține în continuare testarea elevilor în unitățile de învățământ, „orice testare care este considerată relevantă”, aceasta fiind o metodă de a ține sub control și de a monitoriza răspândirea virusului.

„Sunt județe în care au fost folosite, în doua luni, 30 sau 40 de teste. Asta spune ca nu s-a făcut testare în școli. Nu aș face neapărat o vina cuiva, pentru că este foarte dificil, atunci când un elev prezintă simptome în timpul programului de școala cu ora sau doua ore înainte, să spunem, într-o școala care este la 50, 60, 70 de kilometri de municipiul, reședința de județ… nu avem capacitatea să testam. (…) Nu există cabinet medical în acea școala, trebuie sa vina cineva din DSP municipiul reședința de județ și până când ajunge s-a terminat programul, iar elevul acela ce poate sa facă? Se va duce acasă si părinții vor lua decizia pe care o considera de cuviință. Deci este o slaba capacitate a sistemului sanitar, nu avem cabinete medicale in școli. Asta este situația si acolo unde ai, am înțeles că nici măcar acolo unde sunt cabinete școlare nu întotdeauna, chiar dacă exista personalul medical, a avut acea dorință de a aplica acele teste”, a afirmat ministrul Educației, duminică seara, într-o emisiune la Antena 3.