România, prezentă la EducAItion 2026
În perioada 2-4 februarie, s-a desfășurat, la Ierusalim, Ministerial Education Conference on AI-Powered Personalized Learning (EducAItion 2026), conferință organizată de Ministerul Educației din Israel, consacrată elaborării și armonizării politicilor publice în domeniul educației personalizate în contextul utilizării pe scară din ce în ce mai largă a inteligenței artificiale.
„Evenimentul a reunit miniștri ai educației, factori de decizie de rang înalt, cercetători, inovatori în domeniul AI, reprezentanți ai industriei EdTech și ai marilor companii tehnologice, având ca obiectiv principal conturarea direcțiilor strategice privind dezvoltarea educației personalizate într-o eră marcată de transformări tehnologice accelerate”, se precizează într-un comunicat remis presei de către Ministerul Educației și Cercetării.
Discuțiile s-au concentrat pe utilizarea responsabilă a inteligenței artificiale în educație, adaptarea procesului educațional la nevoile individuale ale elevilor, dezvoltarea competențelor digitale ale cadrelor didactice, precum și pe asigurarea echității și a incluziunii în accesul la educație de calitate.
În absența unui ministru numit la Educație și Cercetare, România a fost reprezentată de Sorin Ion, secretar de stat, și de Andrei Alexandru, președintele Autorității Naționale pentru Cercetare.
Delegația română a avut și o întrevedere bilaterală cu Yoav Kisch, ministrul Educației din Statul Israel, discuțiile vizând consolidarea colaborării existente, precum și „explorarea potențialelor proiecte și parteneriate bilaterale în domeniul inteligenței artificiale aplicate în educație și cercetare”.
„Participarea României la EducAItion 2026 reconfirmă angajamentul Ministerului Educației și Cercetării pentru promovarea inovării, a cooperării internaționale și a utilizării responsabile a noilor tehnologii, în vederea modernizării sistemului educațional și a pregătirii elevilor/studenților pentru provocările societății viitorului”, se mai spune în comunicatul MEC.
Tribuna Învățământului