Peste trei sferturi dintre profesori sunt dispuși să intre în grevă

O consultare națională a membrilor Federației Sindicatelor Libere din Învățământ (FSLI), deschisă tuturor cadrelor didactice, inclusiv din alte federații, consultare desfășurată în perioada 14-31 ianuarie 2026, arată că, în proporție de 78%, profesorii își exprimă disponibilitatea pentru grevă în acest an școlar. Inițiatorii subliniază că „opiniile exprimate de respondenți au fost importante pentru conturarea unei imagini reale asupra situației din sistem și pentru fundamentarea unei strategii pe termen scurt și mediu, în contextul problemelor generate de măsurile de austeritate promovate de Guvernul României”.

Precizând că „răspunsurile au fost utilizate exclusiv în scop statistic și de informare sindicală, fără a produce efecte directe asupra declanșării unor forme extreme de protest, pentru care cadrul legal presupune organizarea unui referendum distinct”, organizatorii ne oferă rezultatele consultării și comentarii pe marginea acestora.

Au răspuns 35.549 de salariați din învățământ, cei mai mulți, cu vârste de 46-55 de ani (40,6% din total) și de 36-45 de ani (27,7%), „ceea ce indică o participare predominantă a personalului aflat în etapa maturității profesionale”. De asemenea, este considerat ca bine reprezentat segmentul 56-65 de ani (17,8%), confirmând implicarea cadrelor didactice, „în timp ce grupele tinere apar într-o proporție mult mai redusă: 26-35 de ani însumează 9,8%, iar categoriile 18-25 de ani și peste 65 de ani rămân la niveluri sub aproximativ 2%”.

Dintre cei care au răspuns chestionarului, 92,2% sunt cadre didactice, personal didactic auxiliar sunt aproximativ 5%, personal administrativ (nedidactic) reprezintă 2-3%: „În consecință, rezultatele consultării reflectă în principal perspectiva corpului didactic din sistemul de educație.”

Chestionați asupra gradului în care măsurile guvernului afectează personalul din educație, participanții la sondaj se regăsesc în proporție de 86-87% „în zona nivelurilor ridicate de afectare, în timp ce percepția unui impact redus apare doar în cazuri izolate. În ansamblu, rezultatele reflectă o stare reală de presiune și nemulțumire, confirmând faptul că efectele acestor măsuri sunt resimțite intens în interiorul sistemului educațional”.

73,7% dintre respondenți își declară intenția de a participa la proteste de stradă organizate la nivel local; 46,4% dintre respondenți își declară disponibilitatea de a participa la proteste organizate la nivel național.

În proporție de aproximativ 78%, cei chestionați își exprimă disponibilitatea de participare la o grevă în sistemul educațional.

Referitor la momentul considerat oportun pentru declanșarea grevei, răspunsurile arată că „mai mult de jumătate dintre respondenți (53,1%) preferă să rămână deschise ambele momente posibile pentru declanșarea grevei – atât luna martie 2026, în perioada simulărilor naționale, cât și luna iunie 2026, înainte de încheierea situației școlare. Această opțiune reflectă dorința unei decizii adaptate evoluției situației din sistemul de educație, menținând deschisă posibilitatea unei acțiuni sindicale în momentul considerat cel mai oportun”.

Propuneri ale participanților la chestionar privind alte posibile forme de acțiune sindicală:

• boicotarea concursurilor școlare, a simulărilor de examene și a examenelor
• organizarea unei greve japoneze
• transmiterea de sesizări, petiții și memorii către instituții și autorități competente – Ministerul Educației și Cercetării, Guvernul României, Parlament, Avocatul Poporului etc.
• neîncheierea situației școlare
• organizarea grevei generale
• refuzul de a desfășura alte activități în afara celor strict legate de predare și evaluare
• refuzul e a efectua plata cu ora