
Astăzi, departe de veleitarismul căutat specific epocii, se recomandă ca un liceu bun în sensul obiectivității și al utilității. Promovarea de ansamblu la bacalaureat în 2015 a fost de 52%, însă maximă sau aproape la matematică-informatică (100%), filologie (98%), economic (97%). Ponderea continuității în învățământul superior sau în cel postliceal este de 75%. Prof. Mihaela Enache, director al liceului, ne îndeamnă să judecăm aceste date ținând seama că 90% dintre elevi sunt din mediul rural, mulți făcând naveta de la 30-40 de kilometri, 60% provin din familii modeste, iar 83%, din familii cu nivel de instruire mediu.
Prezența liceului în viața comunității, deci gradul de implicare socială a elevilor și a profesorilor, rezultă semnificativ și din diversitatea proiectelor și parteneriatelor în care sunt angrenați, precum și din prezența constantă, inclusiv cu bune rezultate, la olimpiade și concursuri școlare, precum și în proiecte extracurriculare, precum cel intitulat „Azi elev, mâine antreprenor – o carieră de succes”, proiect POSDRU care a angrenat 16 parteneri din regiunile Sud și Sud-Est Muntenia. Se adaugă participarea susținută la mișcarea firmelor de exercițiu. O listă lungă de parteneri dovedește că Liceul Tehnologic din Bolintin Vale este un reper pentru ceea ce înseamnă formare aplicată, deschisă spre viața reală: instituții și unități ale Ministerului Educației Naționale și Cercetării Științifice, ale Ministerului de Interne, ale administrației publice locale, instituții de cultură, organizații neguvernamentale. (F.A.)





