Ilie Bolojan: „Nu vor fi reduceri în preuniversitar”

Prim-ministrul și, în același timp, ministrul interimar al educației și cercetării, Ilie Bolojan, a infirmat zvonurile privind noi reduceri de posturi în învățământul preuniversitar și a anunțat ca posibilitate pentru săptămâna viitoare numirea noului ministru și finalizarea bugetului de stat.

Ilie Bolojan: „La capitolul zvonistică, avem, din păcate, prea multă, inclusiv legat de posibilele nominalizări la educație sau aspecte care țin de astfel de reduceri, care nu au nicio bază reală. Sper că, până săptămâna viitoare, închidem aspectele care țin de educație. În aceste câteva săptămâni în care am deținut acest portofoliu, delegând competențele secretarilor de stat, dar participând la rezolvarea problemelor mari, am avut ca obiectiv principal, pe de o parte, să deblocăm absorbția de fonduri europene pe componenta de educație. Avem întârzieri destul de mari și avem câteva mii de obiective în școlile din România care trebuie finalizate. Și, prin măsurile care au fost adoptate, de reorganizare a efortului de personal, prin reașezări în interior și prin sprijinul Ministerului proiectelor europene, ținta este să reducem perioadele de plăți, de la 70 de zile-80 de zile cât au ajuns astăzi, la 15-20 de zile, în așa fel încât să asigurăm, de exemplu, fluxurile de plăți. Nu vor fi reduceri în preuniversitar, de exemplu, iar pe partea de universitar, discuțiile pe care le-am avut cu reprezentanții universităților s-au calat pe două componente: partea de constrângeri bugetare pe care o avem și am clarificat și știu care sunt propunerile reprezentanților universităților din România. Dar unde cred că putem lucra anul acesta destul de mult este pe partea de transparență, pe partea de îmbunătățire a calității sistemului de învățământ, pe adaptarea lui la realitatea economică, lucruri care trebuie să le facem în anii următori, crescând an de an, nu scăzând bugetele pe educație. De exemplu, cred că pentru toți tinerii din România, pentru toți cei care vor să meargă la facultate, pentru a lua o decizie cât mai corectă, ar fi bine să avem niște date publice transparente legate de câți absolvenți, de exemplu, ai facultăților de medicină în România iau rezidențiatul în procente pe facultăți, pe universități. În momentul în care constați că, de-a lungul mai multor ani, o universitate are o cotă mare de absolvenți care iau examenul de rezidențiat, un examen altfel dificil și unitar în toată România, înseamnă că s-ar putea să te duci să te înscrii la această universitate, și nu la una care are un procent foarte mic, de exemplu, care ține de calitatea pregătirii. În condițiile în care ar fi niște date transparente cu privire la trasabilitatea absolvenților, ceea ce putem să facem și vrem să facem, în așa fel încât să urmărim absolvenții unor anumite facultăți în ce domenii lucrează în anii următori, în așa fel încât să vezi dacă acel domeniu unde vrei să te înscrii are adresabilitate în economie sau nu. Aceste lucruri, alte măsuri de creștere a calității, poate finanțarea și funcție de performanță, nu doar de numărul de studenți, ar putea să aducă schimbări bune în anii următori, nu de pe o zi pe alta, în sistemul de învățământ românesc.”

Referitor la bugetul de stat, prim-ministrul a anunțat că „săptămâna viitoare, vom finaliza discuțiile pe buget, iar trimiterea la parlament în vederea adoptării ne propunem să fie la sfârșitul celei de-a treia săptămâni din această lună, undeva în jurul datei de 20 februarie. Principalele provocări ale bugetului țin de încadrarea în deficit, țin de absorbția de fonduri europene. Așa cum știți, anul acesta va fi un an de vârf al fondurilor europene, pentru că se închide programul PNRR, unde avem de absorbit peste 10 miliarde de euro până în luna august”.