Federația Națională a Asociațiilor de Părinți a lansat un chestionar referitor la propunerea Ministerului Educației de a modifica structura anului școlar 2022-2023, în sensul renunțării la semestre și a revenirii la trimestre. Amintim că Sorin Cîmpeanu a propus împărțirea anului școlar în trimestre, noul an școlar va începe în data de 5 septembrie și se va încheia pe 16 iunie.  

„Având în vedere discuțiile din spațiul public cu privire la eventualele modificări ale structurii anului școlar (numărul total de zile / an școlar, respectiv trecerea de la semestre la trimestre), Federația Națională a Părinților a decis să lanseze un sondaj pentru a vedea percepția părinților referitor la propunerile făcute de Ministerul Educației”, se arată în sondajul amintit anterior.

Acestea sunt întrebările la care părinții au fost invitați să răspundă:

• Considerați că este benefică pentru sistemul educațional trecerea de la semestre la trimestre?
• Considerați că începerea anului școlar pentru elevi, în data de 5 septembrie 2022, conform declarațiilor domnului ministru al educației, aduce beneficii sistemului de educație?
• Sunteți de părere că durata actuală a anului școlar este suficientă pentru parcurgerea și dobândirea competențelor-cheie din programele școlare?
• Considerați că structura anului școlar trebuie să țină cont de solicitările patronatelor din turism?
• În opinia dumneavoastră, ofertele manualelor școlare cumpărate de Ministerul Educației și distribuite gratuit elevilor ar trebui însoțite și de auxiliarele/caietele de lucru?

Părinții trebuie să specifice mediul de proveniență, genul, nivelul studiilor, ciclul de învățământ al copilului și județul.

Referitor la reîmpărțirea anului școlar, Sorin Cîmpeanu și-a motivat propunerea spunând că este nenaturală împărțirea anului școlar preuniversitar în semestre. „Nu a știut nimeni să explice – dacă puteți să ne sprijiniți să aflăm vreo explicație, eu, Ministerul Educației, eu nu am reușit să aflu – de ce s-a renunțat la organizarea pe trimestre și s-a trecut la organizarea pe semestre, precum în mediul universitar, care are cu totul și cu totul alt specific. Nu am înțeles care sunt avantajele”, a spus ministrul educației.

Potrivit lui Cîmpeanu, la sfârșitul fiecărei secțiuni, semestru sau trimestru, elevii ar urma să susțină o evaluare. „Vom vedea care sunt tipurile cele mai potrivite de evaluare”, a mai precizat oficialul.

Amintim că semestrele au fost introduse în 1998 de ministrul de atunci al Educației, Andrei Marga.