Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Superior (ARACIS) anunță deciziile adoptate în ședința de consiliu din 3 aprilie 2025, în care au fost validate rezultatele evaluărilor și avizelor acordate pentru programe și domenii de studii universitare și pentru instituții de învățământ superior:

1. Asigurare externă a calității – proceduri, evaluări, avize acordate

Consiliul a analizat și a validat rezultatele evaluărilor externe ale calității pentru:

• 69 de programe de studii universitare de licență;
• un program de formare psihopedagogică în vederea certificării competențelor pentru profesia didactică;
• patru programe de studii universitare de masterat;
• 40 de domenii de studii universitare de masterat;
• un domeniu de studii universitare de doctorat;
• o contestație.

Lista completă cu rezultatele evaluărilor este disponibilă mai jos:  https://www.aracis.ro/hotarari-03-04-2025/

În cadrul ședinței a fost aprobată componența comisiilor de experți evaluatori pentru evaluările ce vor fi efectuate în perioada următoare și au fost nominalizate comisiile pentru analiza contestațiilor Universității „Andrei Șaguna” din Constanța împotriva Hotărârii Consiliului ARACIS, privind invalidarea procesului și a Rapoartelor de evaluare externă ale Agenției de Acreditare în domeniul Sănătății și Științelor Sociale (AHPGS – Akkreditierung gGmbH), în procesul de evaluare externă pentru evaluarea instituțională a Universității „Andrei Șaguna“ din Constanța, pentru programele de studii universitare de licență: Administrație publică_IF, Contabilitate și informatică de gestiune_IF, Management_IF, Drept_IF, Psihologie_IF și pentru programul de studii universitare de masterat Psihologie clinică.

De asemenea, Consiliul ARACIS a aprobat demararea procesului de evaluare intermediară (procesul de follow up) a domeniilor de studii universitare de doctorat (DSUD) prin avizarea componenței comisiilor de evaluare intermediară și a structurii Raportului de progres.

Procesul de evaluare intermediară a DSUD se realizează în conformitate cu prevederile  articolului 6 din Ghidul pentru desfășurarea procesului de evaluare externă periodică a domeniilor de studii universitare de doctorat care precizează faptul că în perioada până la următoarea evaluare periodică, instituțiile de învățământ superior parcurg o procedură de evaluare intermediară.

Totodată, în cadrul ședinței, Consiliul a aprobat următoarele documente, elaborate în conformitate cu prevederile noii Metodologii de evaluare externă a calității educației în învățământul superior (aprobată prin Hotărârea Guvernului nr. 962/2024) și ale Legii învățământului superior nr. 199/2023:

• Ghidul pentru desfășurarea procedurilor de evaluare externă a calității în vederea autorizării de funcționare provizorie, acreditării sau menținerii acreditării unui domeniu de studii universitare de masterat;
• Ghidul pentru desfășurarea procedurilor de evaluare externă a calității în vederea autorizării de funcționare provizorie, acreditării sau menținerii acreditării unui domeniu de studii universitare de doctorat;
• Revizuirea Ghidului pentru desfășurarea procedurilor de evaluare externă a calității în vederea autorizării de funcționare provizorie, acreditării sau menținerii acreditării unui program de studii universitare de licență;
• Revizuirea Standardelor de calitate specifice privind modul de desfășurare a activităților aferente programelor de studii universitare la forma de organizare cu frecvență, din ciclul I de studii.

Consiliul agenției a aprobat, de asemenea, proiectul de Metodologie cadru de organizare și desfășurare a programelor de studii postuniversitare de formare profesională a adulților,  elaborat de ARACIS în colaborare cu Autoritatea Națională pentru Calificări; proiectul de Metodologie a fost transmis Ministerului Educației și Cercetării, în vederea analizei și elaborării ordinului de ministru.

1. Cooperare națională și internațională

Reprezentanții ARACIS au participat la următoarele evenimente organizate la nivel național sau internațional:

• Ceremonia aniversară a 35 de ani de la înființarea Universității „Ștefan cel Mare” din Suceava și celebrarea a 62 de ani de învățământ superior la Suceava, care au fost organizate în perioada 7-9 martie;
• Reuniunea Comitetului Director pentru revizuirea Standardelor și Liniilor Directoare pentru Asigurarea Calității în Spațiul European al Învățământului Superior (ESG), care s-a desfășurat la Bruxelles (Belgia), în perioada 12-13 martie;
• Întâlnirea Board-ului Rețelei Central-Est Europene a Agențiilor de Asigurarea Calității în Învățământul Superior – CEENQA, organizată online în zilele de 12 și 13 martie;
• Întâlnirea Consiliului Național al Rectorilor (CNR) organizată la Academia Forțelor Terestre „Nicolae Bălcescu” din Sibiu, în perioada 13-14 martie;
• Întâlnirea online a membrilor Comitetului de Revizuire a Standardelor și liniilor directoare EUR-ACE^®, organizată în data de 14 martie;
• A doua întâlnire a Grupului Tematic pentru Asigurarea Calității (Thematic Peer Group C on Quality Assurance – TPG C), stabilit în cadrul Grupului de Monitorizare a Procesului Bologna (Bologna Follow-up Group – BFUG), care s-a desfășurat online în data de 18 martie;
• Întâlnirea online bilunară organizată de CEENQA în data de 19 martie;
• Prima întâlnire a Grupului Tematic privind Cadrul calificărilor (Thematic Peer Group A on Qualifications Frameworks – TPG A), stabilit în cadrul BFUG, organizată la Riga (Letonia), în 21 martie;
• Atelierul referitor la noi formate de predare și formare, organizat în cadrul Alianței de Universități Europene CIVICA, în format hibrid, în data de 31 martie;
• Întâlnirile online organizate lunar de Rețeaua Internațională a Agențiilor de Asigurare a Calității în Învățământul Superior – INQAAHE.