Informație calificată, analize, idei, resurse educaționale de calitate, semnături de prestigiu. Tribuna Învățământului: PORTALUL Educației românești

Informație calificată, analize, idei, resurse educaționale de calitate, semnături de prestigiu. Tribuna Învățământului: PORTALUL Educației românești

Primul hub de educație antreprenorială pentru copii din România

Primul hub de educație antreprenorială pentru copii din România

Copiii cu vârste cuprinse între 8 și 14 ani au la dispoziție un hub de educație antreprenorială, odată cu materializarea unei inițiative a organizației...
Ministerul Educației demarează implementarea proiectului „Standardizare și evaluare unitară pentru sistemul de educație preuniversitar - STANDEV”

Ministerul Educației demarează implementarea proiectului „Standardizare și evaluare unitară pentru sistemul de educație preuniversitar...

În urma semnării contractului de finanțare între Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație (CNPEE) din cadrul Ministerul Educației și Ministerul Investițiilor și...

5 licee – 5 muzee

Joi, 27 februarie 2014, ora 11.00, în Sala de Festivităţi a Colegiului Naţional Matei Basarab, din Bucureşti, a început ediţia a 7-a a proiectului...
Profesioniștii viitorului, program de consiliere pentru elevi de clasa a VII-a

Profesioniștii viitorului, program de consiliere pentru elevi de clasa a VII-a

Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională (CJRAE) Sălaj, în parteneriat cu compania TenarisSilcotub și cu Consiliul Județean Sălaj, derulează programul de consiliere în...

Alarmă UNICEF: în România, 300.000 de copii nu merg la şcoală

Finalizarea proiectului „Incluziune socială prin furnizarea de servicii integrate la nivelul comunităţii – Servicii comunitare pentru copii“, implementat cu finanţare din fonduri norvegiene şi...

Sezonul România-Franța 2019 la Școala Gimnazială Mihail Sadoveanu, Fălticeni

Sezonul România-Franța a avut loc în perioada 27 noiembrie 2018-14 iulie 2019 și a coincis cu Președinția României la...
Orientarea fetelor pentru profesii în domenii STEM²D FLORIN ANTONESCU Elevilor de la clasa pregătitoare la clasa a XII-a li se adresează proiectul educațional WiSTEM²D, inițiat de Junior Achievement România, „care urmărește, în special, cultivarea interesului fetelor pentru STEM²D și încurajarea lor spre a alege profesii în aceste domenii”. Activitățile se derulează sub coordonarea cadrelor didactice și a consultanților voluntari de la Johnson & Johnson. În anul școlar 2021-2022, s-a desfășurat a patra ediție. Au participat 59 de elevi din 19 unități de învățământ, provocați să fie „creativi, realiști, participativi și cu spirit antreprenorial, pentru a identifica soluții la o temă cu impact asupra comunității din care fac parte. În echipe, elevii au venit cu idei concrete despre cum ar trebui să arate laboratoarele școlare pentru a corespunde nevoilor actuale de educație ale tinerilor din România”. Amalia Ilin, elevă la Colegiul Național Tudor Vladimirescu din Târgu-Jiu, Gorj, coordonată de profesor Daniela Ileana Vîlceanu: „Interacțiunea cu voluntarii, lucrul atât de bine organizat în echipă și evaluarea finală sunt trei dintre experiențele pe care le-am trăit în premieră datorită participării la Innovation Camp – WiSTEM²D. Încă de la început, am fost copleșită de noutate în acest eveniment. Munca în echipă s-a dovedit a fi extrem de eficientă, iar ideile s-au îmbinat perfect. Am cunoscut oameni noi, am legat prietenii. A fost o experiență de neuitat, din care am avut multe de învățat.” Șuța Anișoara, profesor la Școala Gimnazială Oprea Iorgulescu, clasa a VIII-a, Câmpulung, Argeș: „În ultimii ani, am participat cu elevii mei la programele și proiectele educative Junior Achievement. Temele abordate au fost diverse și pot spune că parcurgerea lor a contribuit la dezvoltarea competențelor și abilităților elevilor mei. Activitățile din cadrul proiectului WiSTEM²D au condus la extinderea cunoștințelor dobândite de elevi în cadrul studierii disciplinelor fizică, matematică, educație tehnologică și la dezvoltarea abilităților de lucru în echipă, comunicare interpersonală, colaborare și gândire critică ale acestora. Elevii sunt hotărâți să urmeze cariere în domeniul STEM.” Crisanta Ivan, Cell Therapy Lead, Johnson & Johnson, consultant voluntar în proiectul WiSTEM²D: „Prin prisma activităților de voluntariat, elevii văd și o altă perspectivă decât cea prezentată în sistemul clasic de învățământ; pot fi mai deschiși la a pune întrebări, înțeleg practic ce înseamnă o meserie. Pe de altă parte, voluntariatul oferă un sentiment de împlinire inegalabil! Am simțit că am puterea de a ajuta, de a contribui la dezvoltarea copiilor, de a-i încuraja să facă alegeri și să le urmeze cu încredere.” Organizatorii subliniază că „proiectul, structurat în trei părți – activități la clasă derulate de profesorii coordonatori cu elevii înscriși, profesor pentru o zi (activități online sau față în față realizate de voluntarii Johnson & Johnson) și competiția de tip Innovation Camp –, creează un mediu potrivit acumulării cunoștințelor și formării elevilor prin metode și mijloace moderne de învățare, lectiile de educație STEM²D presupunând o abordare interdisciplinară, bazată pe scenarii practice și teme care îi ajută pe tineri să exerseze abilități de viață și să înțeleagă modul în care anumite informații teoretice pot fi utilizate pentru a rezolva situații de zi cu zi. Lucrul alături de consultanții voluntari din mediul de business, care devin profesori pentru o zi, le oferă elevilor posibilitatea de a lua parte la contexte de învățare diferite și de a explora diverse oportunități de carieră, astfel încât să le fie mai ușor să se orienteze către viitoarele meserii și locuri de muncă”. Proiectul WiSTEM²D a fost inițiat în România în anul școlar 2018-2019 și „a ajuns, de-a lungul celor patru ani de implementare, la peste 29.000 de elevi și profesori din țară, cu activități de tip learning by doing care contribuie atât la dezvoltarea lor, dar mai ales la exersarea unor abilități practice, necesare în școală și în afara ei”.

Orientarea fetelor pentru profesii în domenii STEM²D

Elevilor de la clasa pregătitoare la clasa a XII-a li se adresează proiectul educațional WiSTEM²D, inițiat de Junior Achievement România, „care urmărește, în special,...
Vouchere pentru tablete și laptopuri, în programul Rabla pentru electrocasnice

Vouchere pentru tablete și laptopuri, în programul Rabla pentru electrocasnice

Un sprijin pentru profesori, elevi, studenți în desfășurarea lecțiilor și cursurilor online dominante în actuala perioadă îl pot reprezenta voucherele din programul Rabla pentru...

„Performanţa şcolară dovedită de elevii noştri este rezultatul eforturilor depuse deopotrivă de ei şi...

Interviu cu prof. Felicia Man, inspector general al ISJ Olt Stimată doamnă inspector general, cum a fost pentru ISJ Olt anul şcolar care a luat...
Poluarea din oraș, contracarată prin artă și educație pentru mediu

Poluarea din oraș, contracarată prin artă și educație pentru mediu

O intervenție care îmbină educație, artă, știință și tehnologie are ca obiectiv combaterea poluării în mai multe locuri aglomerate din București. Pe 1000 de...

FOLLOW US

10,233FaniÎmi place
- Advertisement -

Articole Recente