Combaterea bullyingului, educația financiară, psiho-educația, antreprenoriatul creativ, cinematerapia sunt câteva dintre direcțiile pe care le urmează în această vară proiectul de intervenție socio-culturală Congruent implementat de Asociația Docuart, avându-i ca beneficiari pe cei 400 de părinți și copii din satul Ceauru, comuna Bălești, județul Gorj.

Cornel Șomîcu, directorul Școlii Gimnaziale Antonie Mogoș din satul Ceauru, partener al proiectului Congruent: „Sunt foarte bucuros că am fost cooptați în acest proiect care nu se adresează doar elevilor, se adresează întregii comunități. O comunitate mare, cu probleme, ca peste tot, probleme care pot fi ameliorate prin acest tip de intervenție. Din păcate, până acum nu am avut astfel de proiecte în Bălești. Este primul de o asemenea complexitate și avem încredere în el, dovadă că participanții de până acum le-au «adoptat» pe cele 3 experte care vin aproape săptămânal la Bălești, iar comunitățile de lângă Bălești întreabă când vor participa și ele”.

Programul de parenting – temele: dezvoltarea psihică și cognitivă a copilului, identificarea problemelor, învățarea unor tehnici de lobby, strategii de parenting particularizate la nevoi și reducerea abandonului școlar.

Programul de cinematerapie – activitățile de combatere a bullyingului prin cinematerapie includ metode care își propun să limiteze propagarea și să diminueze impactul acestuia asupra elevilor. Intervențiile din cadrul atelierelor sunt coordonate de psihologi și regizori de film documentar, iar punctele cheie în derulare vor fi: observarea dinamicii de grup și creșterea spiritului coeziv; conștientizarea fenomenului de bullying și identificarea caracteristicilor și tipurilor acestuia; identificarea resurselor și soluțiilor în lupta cu acest fenomen; dezvoltarea de comportamente pro-sociale și de cooperare. Vizionările de film sunt completate cu exerciții ce vizează manifestarea empatică în cadrul colectivului de copii.

Cursul de antreprenoriat – se vor selecta, prin apel deschis, 20 de membri ai comunității pentru a participa la un curs de antreprenoriat, încurajând ideile de tip creativ, cum ar fi monetizarea unui meșteșug sau de sustenabilitate familială, cum ar fi transformarea unui hobby în afacere. Participanții vor dispune de bazele necesare unei activități antreprenoriale prin parcurgerea modulelor management, marketing, financiar și juridic, care vor contribui la reducerea disparităților educaționale, economice și sociale în raport cu ceilalți membri ai comunității. Cursul va avea o durată de 60 de ore și va include prezentări, jocuri de rol, exerciții individuale și de echipă, fiind orientat spre aspectele pragmatice ale antreprenoriatului ce pot fi aplicate local.

Din toamnă se vor relua activitățile non-formale pentru părinți și copii din cadrul programul de mentorat.

Pentru lunile următoare se are în vedere activarea unui grup de inițiativă locală (GIL) pentru organizarea de campanii de conștientizare, activități civice comune și acțiuni de dialog.

Adrian Tudor-Drăghici, facilitator: „Prin acest GIL îmi doresc ca oamenii din comunitatea Bălești să capete încredere în ei și să devină conștienți că reprezintă o voce și că-și pot schimba destinul nu doar o dată la 4 ani. De asemenea, pe lângă campaniile de conștientizare ale proiectului, ne-am propus și susținerea producătorilor locali. Sunt sigur că vom găsi sprijin la autoritățile locale, respectiv în cadrul primăriei Bălești, iar asta mi-aș dori să devină un exemplu de bună practică pentru județul Gorj”.

Alexandra Cojocaru, psiholog: „Încercăm să fim cât mai bine conectați la realitatea din comunitate și să ne mulăm pe nevoile ei. Am pus accent pe dezvoltarea continuă a comunității și pe creșterea gradului de conștientizare cu privire la resursele care sunt disponibile, ceea ce pot accesa ei din punct de vedere instituțional, adică ce resurse socio-economice pot accesa, ce resurse educaționale pot accesa, ce resurse cu privire la sănătatea fizică și mentală pot accesa în cazul în care întâmpină dificultăți”.

Celina Nițu, mentor: „Îmi doresc ca prin intervențiile mentoratului să sporim în primul rând nivelul de empatie la nivel individual, dar și la nivel de grup, în mod special acolo unde ea a fost înlocuită cu indiferența”.

Proiectul este derulat de Asociația Docuart în parteneriat cu Școala Gimnazială Antonie Mogoș cu sprijin financiar acordat de Active Citizens Fund România, program finanțat de Islanda, Liechtenstein și Norvegia prin Granturile SEE 2014-2021. Scopul proiectului este creșterea capacității grupurilor inter-etnice vulnerabile de copii și de adulți din comunitatea defavorizată pe o perioadă de 20 luni prin măsuri de incluziune, educație non-formală, parenting, mentorat, combatere bullying, dezvoltare economică prin workshop-uri și cursuri acreditate în antreprenoriat, consultanță în elaborare planuri de afaceri, activare grup de inițiativă locală, derulare de campanii de conștientizare și realizare de propuneri către autoritățile publice locale.